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新寫這樣事 故廣東援疆技能
發(fā)布時間：2026-10-16 10:27:36 來源：kiss電子煙購買 6677599 作者：時尚
國賽金牌實現(xiàn)“零的新突破”、世賽集訓(xùn)基地成功落地、援疆樣寫高新賽項屢創(chuàng)佳績，故事廣東一批本土師生站上各級技能賽場、新一批青年學(xué)子憑技能實現(xiàn)成才就業(yè)，援疆樣寫一項項新成就，故事廣東喀什技工教育麵貌煥然一新。新
近年來，援疆樣寫廣東聚焦技工教育提質(zhì)培優(yōu)、故事廣東技能人才梯隊培育的新核心任務(wù)，以組團(tuán)式精準(zhǔn)幫扶為抓手，援疆樣寫輸出標(biāo)準(zhǔn)化育人模式、故事廣東規(guī)範(fàn)化競賽機(jī)製，新通過體係重塑、援疆樣寫隊伍煥新、故事廣東賽產(chǎn)融合的立體化幫扶路徑，推動喀什技工教育、隊伍建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展持續(xù)向新向優(yōu)。
幫扶從“點對點”到“組團(tuán)式”，頂層設(shè)計上新
為夯實南疆技能人才根基、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添強(qiáng)勁動力，廣東對以往“點對點”零散派駐、短期幫扶的模式進(jìn)行迭代，以組團(tuán)式幫扶、精準(zhǔn)化賦能為核心，搭建製度化、長效化的頂層框架，助力喀什技工教育追趕經(jīng)濟(jì)“加速度”。
在廣東省對口支援新疆工作前方指揮部統(tǒng)籌部署下，廣州集結(jié)市屬6所優(yōu)質(zhì)技工院校的9名骨幹教師駐疏附縣高級技工學(xué)校幫扶。相較於傳統(tǒng)幫扶模式，本次組團(tuán)式幫扶優(yōu)勢突出，六所院校各展所長，專業(yè)覆蓋學(xué)校核心建設(shè)賽道，全體援疆教師下沉不同部門，實現(xiàn)幫扶工作全域覆蓋。幫扶工作隊創(chuàng)新推行“一名老師帶一個部門，一個部門帶動一批本地老師”的模式，把“廣東模式”“廣州經(jīng)驗”帶到疏附，讓本地教師能夠看著學(xué)、跟著做。
“我們帶來的，不隻是幾項專業(yè)技能，而是一整套培養(yǎng)技能人才的理念、標(biāo)準(zhǔn)、路徑和方法。我們希望以‘傳幫帶’為紐帶，以點帶麵，幫疏附縣高級技工學(xué)校把本地的師資和人才培養(yǎng)隊伍真正帶起來。”疏附縣高級技工學(xué)校援疆工作隊隊長王博表示。
廣東技能援疆助力喀什技工教育水平實現(xiàn)明顯提升
從“輸血”到“造血”，隊伍麵貌革新
廣東堅持“輸血賦能、造血提質(zhì)、長效發(fā)展”的援疆思路，圍繞技能競賽、人才培育、專業(yè)建設(shè)等方麵，製定粵喀長期協(xié)作規(guī)劃，構(gòu)建全方位、深層次、長效化的技能協(xié)作體係。
選派喀什技師學(xué)院師生赴粵跟崗集訓(xùn)、觀摩參賽、交流學(xué)習(xí)，同步參與廣東世賽梯隊培育，拓寬南疆技能人才成長通道。目前已有30餘名師生到廣東省技師學(xué)院、廣州市工貿(mào)技師學(xué)院等技工院校開展跟崗集訓(xùn)。
實施“雙向共育”計劃，廣東持續(xù)選派超130名金牌教練、世賽專家等高技能援疆專家，常態(tài)化開展師徒結(jié)對、教研幫扶、專題授課。分批接收超20名喀什本土教師赴粵研修深造，係統(tǒng)學(xué)習(xí)世賽集訓(xùn)技術(shù)、工學(xué)一體化教學(xué)方法，培育本土競賽師資團(tuán)隊，逐步實現(xiàn)師資自主培育、競賽自主攻堅。
喀什技師學(xué)院教師袁恩倩從參賽選手到競賽骨幹教師的身份蛻變，正是這一模式的完美注腳。在曾秋梅等一批援疆教師的悉心幫助下，袁恩倩潛心打磨技能，斬獲全國職業(yè)技能大賽信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理項目的優(yōu)勝獎。這段寶貴經(jīng)曆也讓她對競賽培訓(xùn)模式、評價標(biāo)準(zhǔn)有了更深入的了解，援疆教師在備賽指導(dǎo)時傾囊相授的“經(jīng)驗包”，讓袁恩倩指導(dǎo)學(xué)生備賽時更加得心應(yīng)手。如今，她已成長為喀什技師學(xué)院該項目競賽帶訓(xùn)的核心力量，指導(dǎo)的選手也成功拿下新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)技能大賽金、銀獎項。
從“育一人”到“富一方”，產(chǎn)業(yè)格局向新
廣東立足南疆產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢，推動技能人才培養(yǎng)從“傳統(tǒng)技藝傳承”加速向“高新技能引領(lǐng)”跨越，以技能育人為紐帶，致力於實現(xiàn)從“育一人”到“富一方”的轉(zhuǎn)變。
將“工學(xué)一體化”教學(xué)理念、“訂單班”人才培養(yǎng)模式全麵移植喀什，推動校園教學(xué)與企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)無縫銜接，讓技能學(xué)習(xí)精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為就業(yè)競爭力，服務(wù)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)發(fā)展。喀什技師學(xué)院畢業(yè)生阿布來提·亞森通過“訂單班”進(jìn)入新疆中億電梯有限公司實習(xí)，憑借紮實功底與認(rèn)真踏實的工作態(tài)度，成為公司技術(shù)骨幹，先後獲評企業(yè)優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班組長，2025年更榮獲“喀什地區(qū)勞動模範(fàn)”稱號。據(jù)該企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹，公司現(xiàn)有50餘名員工中，有8人來自喀什技師學(xué)院，這群畢業(yè)生理論紮實、上手迅速，綜合素質(zhì)更高，更能滿足企業(yè)需求。
阿布來提·亞森在車間操作儀器
疏附縣民族樂器製作產(chǎn)業(yè)底蘊(yùn)深厚，但長期依賴純手工經(jīng)驗化製作，產(chǎn)業(yè)發(fā)展受限。援疆教師賀祥宇立足廣東世賽精細(xì)木工項目優(yōu)勢，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，為當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提出建設(shè)性建議：引入世賽基準(zhǔn)找平、劃線定位方法，降低產(chǎn)品誤差；補(bǔ)充部分精密打磨、修邊工具，縮短耗時；梳理實操工序，把傳統(tǒng)手法和標(biāo)準(zhǔn)化操作結(jié)合起來；依托工作室實訓(xùn)，培養(yǎng)本地青年學(xué)員。“品質(zhì)上去了，產(chǎn)品才有底氣走向更大市場，老手藝才能真正變成實實在在的產(chǎn)業(yè)”，賀祥宇說。
民族樂器村內(nèi)樂聲悠揚(yáng)
久久為功、薪火相傳。廣東技能援疆以人才為基點，以技能為筆墨，繪就區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖，走出了一條體係幫扶、本土造血、產(chǎn)業(yè)升級的實踐路徑，讓“技能照亮前程”的希望之花在南疆熱土燦爛盛放。
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